你的选择(你的选择)

结合学前教育专业,谈一谈对未来就业的计划或着你的选择?

你好,很高兴回答你的问题。

提到学前,总是和幼儿园分不开的,所以总有很多人将学前教育与“去幼儿园带孩子”画上等号。其实,作为教育学的一个分支,学前教育的研究内容是十分广袤的。学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学。通俗地讲,学前教育学不仅要学怎么教孩子,更要去深究为什么要这样教,如何教更好。学前教育学培养的,不仅仅是幼儿的教育者,更是学前教育的研究者、开拓者。一方面,为了完成幼儿园的教学工作,我们有很多技能课程需要学习,例如钢琴、舞蹈、声乐、美术等。稍稍有些夸张,但“琴棋书画样样精通”说的可能就是我们专业啦!其中,一类是作为未来教师所要学习的理论课程,如教师口语、中外教育史、哲学等。这些课是所有教育专业都要学习的,学前教育专业也不例外。一类是为了了解幼儿而学习的理论基础,如儿童发展心理学、教育心理学、儿童行为观察与分析等。只有深入钻研这些理论,才能对幼儿有初步的了解。一类是关于幼儿园五大领域教学方法的课程,如音乐教育、美术教育、健康教育、语言教育、社会教育、数学教育等,我们从中学习如何设计、实施、总结幼儿园的各种教育活动。一类是从事幼儿园工作的必要理论基础,如幼儿园班级管理、儿童舞蹈创编、儿童剧创编等。经历了教育技能、教师理论、儿童理论、教育理论、工作理论、实践之后,才能打造出优秀的学前教育专业学生。吉林师范大学学前教育专业 培养目标:培养适应社会主义市场经济需求,德、智、体、美全面发展,具备学前教育专业知识与技能,能在各级各类幼儿园从事幼儿园教学、管理、科研的幼儿师资,能在教育行政与教科研部门、广播电视和图书出版部门以及社区等从事儿童教育管理、宣传和康复等工作的高级专门人才。 培养要求:要求学生具有正确的政治思想观点、具有先进教育理念、扎实的专业基础知识和技能,具备从事学前教育教学、研究和管理的基本能力。 主要课程:普通心理学、教育基本原理、中外教育史、学前儿童心理学、学前教育原理、学前比较教育学、中外学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、幼儿园教育活动设计与指导等。 就业去向:各级各类幼儿园,学前教育研究机构,学前教育宣传部门和社区等。 授予学位:教育学学士学位学前教育专业的目标是“培养具有良好的职业道德、先进的幼儿教育观念、较高的科学人文素质、较强的教育教学能力和初步的科研能力,掌握说唱、歌唱、跳跃、绘画等基本技能” ,建立一个专业,要求学生善于沟通、创新、身心健康,有明确而坚定的职业发展目标和理想,恪守职业道德,最根本的是学生自己尊重幼儿,关怀、高度的责任感、诚实守信、优秀的团队精神、热爱幼儿教育为主,这些都是最基本、最重要的,只要你有良好的道德素质,那么一切都不会有问题,作为学前教育的学生,学生应该掌握以下知识: 1哲学知识,形成和掌握科学的世界观和方法论;2. 人文、社会科学和自然科学基础知识; 4. 教育科学和学前教育基础理论; 4. 儿童生理和心理学基础; 5. 儿童活动设计和组织知识; 5. 儿童活动设计和组织知识的核心能力是幼儿教育教学实践能力(包括幼儿照料能力、幼儿园活动设计和组织能力)!不知道你在哪里,我是浙江所有的幼儿园,学校对我们学前班的要求,希望能帮到你!!

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不管是不喜欢和我玩也好,还是巧合也罢了,我都会尊重你的选择是什么意思?

意思就是对方现在和你玩了,但是不管他是因为喜欢和你玩,还是因为一些其他原因不得已跟你玩

但是居然她选择了跟你玩,不管他是怎样的理由,你都会尊重他的选择。可能对方的意思是说,感觉好像你不喜欢和对方玩,所以你可以跟对方解释一下。所谓强扭的瓜不甜,不要因为一颗花的枯萎而忽略了整个花园,张开双手,你会得到更多的美真爱如水,那是褪去热恋面纱、经历人生风雨后的真实,对于没有付出过或没有得到过真爱的人而言, 真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到, 爱就是那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,永远不要相信甜蜜的话语.用心去感受吧. 爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜,爱是一辈子的事..! 相信自己~只要有爱,幸福就一定会存在~款式不喜欢和我玩儿哈还是巧合也报了我都会真做女人选择。这些是你给他签字说了吗,他说过不喜欢跟你玩儿了吗,我觉得你一定要确认好了然后再。金。

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